衡水二号中铁网森森,有什么反思

 作者:茹怖     |      日期:2017-09-28 16:31:02
最近,衡水2号引爆舆论,因为安装了铁栏,以防止学生跳楼从媒体提供的图片可以看出,学校在二楼以上的教学楼安装了铁栏杆整个教学楼已成为一个封闭的空间,就像一座监狱而且,它反映在铁条上,红色高考的红色激励口号但是,在Sensen的意识下,我担心学生很难从鼓舞人心的口号中读出激励情绪不出所料,衡水二世的蛮横行动再一次点燃了公众对相应测试教育的愤怒网民们一致指出了衡水二世的压制性教育和强烈的考试思维但是,从学校的角度来看,学校的方法也有其自身的考虑在过去的六个月里,衡水二中有两个学生跳楼学校将安全视为一种惊喜鸟,草和士兵都是士兵他们别无选择,只能拉起铁栏杆,建造这样一个安全网事实上,学生的学习疲惫就像湖中的水一样它们被阻挡得越多,压力就越大铁栏杆似乎阻止了学生从建筑物上跳下来然而,在铁网下,学生的学习乐趣消失了,反叛和厌恶将不可避免地增加对不起,学校安全中的厌恶,抑郁和反叛的安全性是什么因此,在衡水二期建设铁栏杆安全网的做法是不合适的但是,如果我们的反思只停留在这个水平上,那就不是肤浅的了事实上,学生跳楼的频繁发生,不仅是衡水二号的尴尬,也是整个教育的尴尬那么,衡水二中国铁路森森应该给我们什么警告呢窃取当前整体学生的心理素质令人担忧,自我意识,缺乏敬畏生活等,应该成为我们关注的对象,也应该是家庭,学校和社会反思的内容事实上,学生的自杀和自残并不一定是应试教育的缺陷众所周知,现代学生长期以来一直深受父母的喜爱,有强烈的自我意识,缺乏对生活的尊重,不善于沟通,不改变主意,不愿意为他人思考,有心理素质差,遇到突发事件我想通过使用极端来证明我是正确的因此,目前的自杀和自残案件已呈现出一种趋势衡水二号当然应该反思缺乏人性化管理,但我们不能忽视对当代学生生活状况和内心精神世界的关注学生不善交际,缺乏精神,或者性格太强这些是悲剧的内在原因,应该成为我们关注的焦点显然,如果我们的教育不能帮助学生从学生的个性,生活意识和精神层面,而不注重孩子的内心世界和精神需求,